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成
志
教
育
规
划
纲
要
序言
在实现国家“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟
大复兴中国梦的背景下，全面落实立德树人根本任务，
培育和践行社会主义核心价值观，深化教育领域综合改
革；传承清华大学“自强不息，厚德载物”的文化精神，
“顶天立地树人”的育人思想，已成为清华附小的时代
使命。
百年立人，百年成志。清华附小从民国初期的“完
全人格之教育”到全面复兴时期的“为聪慧与高尚的人
生奠基”，始终培养人从小承志、立志、弘志，最终成志。
生发于此的已荣获首届基础教育国家级教学成果一等奖
的主题教学，始终坚持“立人”思想，聚焦儿童终身发
展的五大核心素养提升和社会主义核心价值观塑造，撬
动了学校“1+X 课程”的整体构建与实施。传承百年成
志教育思想和文化精髓，发展主题教学，践行成志教育
已成为清华附小的历史使命。
《 清 华 大 学 附 属 小 学 成 志 教 育 规 划 纲 要（2015-
2035 年）》（征求意见稿）正式提出成志教育。成志教育，
是学校教育的哲学命题。既是学校的办学思想，也是学
校的育人模式；既是修订《清华附小成志教育行动纲领》
的指导思想，又是学校办学模式创新、课程与教学改革、
教师队伍建设等各方面的行动指南。
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